【小学中学教育精选】学年度上学期小学信息技术教学计划

学年度上学期小学信息技术教学计划 　XX-XX学年度上学期小学信息技术教学计划　一、指导思想 以计算机技术、微电子技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术，作为现代科技革命的基础和核心，

学年度上学期小学信息技术教学计划 XX-XX 学年度上学期小学信息技术教学计划 一、指导思想 以计算机技术、微电子技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术，作为现代科技革命的基 础和核心，已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生着重大的影响。它将大大改变我们 的工作方式、学习方式和生活方式乃至思维方式，从而将进一步促进人类社会的巨大进步。 信息技术教育是中小学素质教育的重要内容，它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践 能力，提高适应信息社会的能力都具有重要意义。中小学信息技术教育是现代信息社会对基 21 础教育的要求，是教育适应世纪挑战的需要，也是当前基础教育改革与发展的一个重要 突破口。 二、教学目的 信息技术课的教学应以学生边学边练为主，让学生进行自主探究式的学习。学生在教师的指 导下完成信息技术课的学习后，应能较好地掌握获取信息、传输信息、处理信息和应用信息 的方法，使信息技术成为支持学生进行终身学习和合作学习的手段，为学生今后适应信息社 会的要求打下必要的基础。 三、六七年级学情分析： 1 、六、七年级学生已经上过信息技术课，具有计算机的基本操作技能。这个年龄段的学生 大都非常喜欢计算机，他们的强烈探索热情会使没有组织的课堂完全乱套。上个学期我采取 的是课前在教室里上理论课的，交代清楚学习要点后再来机房实践，效果还不错，这个学期 要坚持这种教学方法。同时加强六、七年级学生的教学管理，根据他们好动，不喜欢受约束 的特点，多安排实践性的学习内容。比如课堂学习以游戏、活动为主，尽量将理论学习的时 20 间压缩在分钟以内。六、七年级学生要给他们规范的学习方式，用建构主义原理帮助他 们建立关于计算机的系统知识，提倡他们运用信息技术于其他学科学习中，均衡地发展学生 的信息技术素养。 四、教学内容： 根据学生实际情况，本学期重点讲授ｗｏｒｄ知识。争取让学生在最短的时间掌握更多实 用的知识。 “” 五、附：落实教学五认真的具体措施。 教学中以教学大纲为纲，从教材和学生实际出发，在开学初制订出切实可行的教学计划。认 “” 真落实五认真具体措施： 一、认真备课：力争集体备课，明确教学重点、难点关键，探索、研究疑难问题及有关微机 1—2 实践。分析学生情况，统一教学要求，尽力做到超前周，做到每课必备，写好教案。 领会大纲精神，钻研教材内容，从学生实际出发做到十备：一备渗透德育；二备重点突出， 突破难点方法得当；三备信息技术基本概念；四备信息技术基本操作用语、基本术语；五备 信息技术教学中的薄弱环节；六备疑难问题的解决思路；七备信息技术实验操作的增补及成 败关键；八备学生自学提纲；九备操作练习作业精选；十备课堂教学的总设计。 二、认真上课：以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以学 生为主体，教师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，板书规范清楚，教态亲切、自然， 采用多种切合学生实际的教学方法和手段，调动学生的学习积极性，注重学生能力培养，及 时总结，做好教学后记。 三、认真布置作业：要求学生每节新课前做好预复习工作，以利于巩固教学重点和克服薄弱