苏教版小学科学一年级下册第9课《空气是什么样的》优秀教案

9.空气是什么样的【教学目标】1. 通过玩气球的活动，知道空气没有固定的形状。2. 通过把瓶子里的空气移到水杯里和用气球里的空气吹纸屑的活动，知道空气会流动。3. 通过与水的类比，运用多种感官比较全面