八年级上册《长江》教学设计

第5课《长江》 一 教学目的[知识目的] eq \o\ac(○，1）．运用地图记住长江的源流概况. eq \o\ac(○，2）．阅读长江水系图和干流剖面图，记住长江水能最丰富的河段，水利枢纽的名称