小学课堂教学有效渗透法制教育的策略研究

小学课堂教学有效渗透法制教育的策略研究 一、课题研究的意义与价值 （一）理论意义： 党的十五大明确指出：“要深入开展普法教育，增强全民的法律意识。”在根本上着力提高认识，转变观念，充分认识法制教育的重