春天来了公开课的教案教学设计

春天来了公开课的教案教学设计 春天来了公开课的教案教学设计 　　1认识9个字，会写8个字，读“我的词语库”中的词语，自主积累词语 　　2能够正确、流利地读课文，背诵课文。 　　3了解课文内容，感受春天

春天来了公开课的教案教学设计 春天来了公开课的教案教学设计 1认识9个字，会写8个字，读“我的词语库”中的词语，自 主积累词语 2能够正确、流利地读课文，背诵课文。 3了解课文内容，感受春天的美好。培养学生观察大自然的兴 趣，激发学生对大自然的热爱之情。 1认识9个字，正确书写8个字。 2朗读课文，读出儿歌的韵律和节奏，表达出自己的感情。 3了解课文内容，知道春天到来大自然发生的变化，感受春天 的美好。 1通过朗读表达出对春天的喜爱之情。 2正确书写本课会写字，尤其要了解撇的.几种不同的写法：竖 撇、斜撇、横撇、长撇、短撇。 1字词卡片 2实物投影 3电脑课件 2课时 一导入 1、师：今天，老师给同学们带来了一首歌，会唱的同学可以跟 着一起唱（放音乐《春天在哪里》） 2、师生共同欣赏并演唱歌曲。 3、师：那么春天终究来到了什么地方呢？今天我们就一起来学 一首诗歌，题目是《春天来了》。（板书课题） 4、齐读课题。