小学英语《What can they do》教学反思

小学英语《What can they do》教学反思小学英语《What can they do》教学反思范文　《What can they do》一课主要谈论的是动物的abilities，课文的教

小学英语《Whatcantheydo》教学反思 小学英语《Whatcantheydo》教学反思范文 《Whatcantheydo》一课主要谈论的是动物的abilities， 课文的教学内容对于学生来说并不难掌握，而我这班学生也 有着比较好的语言学习基础，他们对英语这一课的学习兴趣 也很浓厚。我在设计这节课的时候也利用学生喜欢的游戏、 歌曲、设计一定的活动任务等来吸引学生的学习注意力和培 养甚至持续他们的学习兴趣。在上课前我在想课的内容活动 形式安排得这么丰富，学生一定也会像平时那样学得乐滋滋 吧？ 但是我在上课的过程中，发现学生一开始都很积极的投 入课堂活动中去,但课堂活动越往后，学生的学习兴致就越低， 学习情绪陷入了低谷，没有了平时的那种学习的主动性，到 了后面只是被动的接受教师的学习任务，很自然这节课学生 是在不愉快的氛围中结束的。 上完这节课后，我陷入了深思，为什么我花了那么多的 心思在课的活动设计甚至教学课件的制作上，但却仍然维持 不了学生的学习兴趣呢？所以在上完这节课后，我对自己的 教学作了以下的反思：