浅议小学数学探究性学习的开展及应防止的不良倾向

浅议小学数学探究性学习的开展及应防止的不良倾向内容概要：学生的学习方式应以主动参与、探究发现、交流合作为主，新课程改革注重培养学生能探索性学习。我们要利用好问题的形成，激发学生探索的欲望；应提供给学生