新课标下小学低段数学教学设计策略浅谈

新课标下小学低段数学教学设计策略浅谈 　　【摘要】新课标下小学低段数学教学设计注意：深入了解学生，找准教学起点；客观分析教材，优化教学内容；制定明确目标，贯穿各个细节；活跃教学活动，增浓学习氛围；研