小学三年级体育课教案(各种姿势的快速起跑)

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小学三年级体育课教案 142119XXXX 课时：第课时班级：三（）班学生：男生女生人执教教师： 201192135 上课时间：年月日授课时间：分钟 180% 、运动技能目标：通过学习，使的学生能够掌握不同 姿势的快速起跑。 2 、运动参与目标：通过教学，使学生都能够参加到体育活 动中，增加对体育锻炼的兴趣。 教学 场地 风雨球场一个 3 、身心健康目标：通过教学，发展学生的协调性、灵敏性、 目标 器材 速度、力量等基本身体素质。 4 、社会适应目标：通过教学，使学生能够体会到团队合作、 互帮互助的集体主义精神，发展学生不怕困难的坚韧品格。 1、 各种姿势的快速起跑 教学 2、单脚跳 内容 重点：启动反应迅速敏捷 重点 难点：上体正直，摆臂有力，大腿抬高 难点 顺 时 学生学习方式（组织 教学内容 教师指导方式 达成目标 序 间 队形） 1、 整队时：快、静、齐。 1、 体育委员整队； 2、 注意力集中； 1、 课堂常规； 2、 语言导入本课、师 1、 明确教学目标和 3 3、 练习时，精神饱满， 2、 队列队形练习： 生问好、安排见习、宣 要求，培养良好的课 - 动作到位。 立正、稍息、原地 布上课内容和要求； 堂常规。 4 OOOOOOOO 一 四面转法、反口令 3、 组织学生进行队列 2、使学生快速集中注 分 OOOOOOOO 原地四面转法、原 队形练习。 意力，进入课堂学习 钟 XXXXXXXX 地踏步。 4、 教师口令清晰嘹亮， 状态。 XXXXXXXX 精神饱满。 S 热身游戏《喊数抱 1、 学生认真听取游戏规 教师向学生介绍游 1、 通过游戏的形式， 1、 团》 则和要求； 5 戏规则和要求； 使学生提高对上课的 游戏方法：慢跑时， 根据教师安排，有组 2、 - 教师带领学生进行： 2、 兴趣； 学生跟随教师进 织得进行热身游戏； 6 小步跑、高抬腿、后踢 通过热身游戏，使 2、 二 行各关节活动，当 遵守游戏规则。 3、 分 腿跑等热身活动。 学生各关节组织充分 教师随机报出一 OOOOOXXXX 钟 教师根据游戏规则 3、 预热，达到预防意外 个数，学生就近组 OSX 组织进行热身游戏。 受伤的目的。 成教师所报人数。 OOOOOXXXX 各种姿势的快速 1、 教师向学生介绍各 1、 学生听从教师组织， 1、 通过各种姿势的 1 起跑 种姿势起跑的要求； 注意力集中并根据教师 快速起跑的教学，使 1 方法1：跪姿、坐 2、 教师采取各种姿势 示范与要求，进行练习； 学生了解一些生活中 - 姿、背向式、站立 前，向学生示范动作、 2、 学生练习时，注意安 基本及特殊的快速起 1 式（重点）； 讲解要求； 全。 三 跑姿势； 2 方法2：统一姿势 3、 教师分组或逐排进 OOOOOOOO 2、 通过教学，发展学 分 （高抬腿、背向、 行组织练习； OOOOOOOO 生的快速反应能力、 钟 跪姿），进行叫号 4、 教师用口令或者击 XXXXXXXX 协调性等身体素质。 起跑，被叫的组员 掌方法给出指令，提高 XXXXXXXX