世纪之交的科学教案总结

世纪之交的科学教案总结 　　⒈了解杨振宁的相关知识。 　　⒉了解二百年来，世界科学发展的历史。 　　⒊了解中美教育在鼓励创新上的异同。 　　重点：了解作者解说的事理（包括新事物新发明层出不穷原因，科和