评估坦桑尼亚教育系统中的性别不平等及其对赋予妇女权力的管理：一个特定高等学校的案例

评估坦桑尼亚教育系统中的性别不平等及其对赋予妇女权力的管理：一个特定高等学校的案例教育已成为人类生活的一个重要方面,教育中任何形式的性别不平等都是对人权的侵犯。尽管教育中的性别平等非常重要,但教育中的