九年级政治全册10.1共同理想共同使命教案鲁教版

第4单元 我们的未来不是梦第10课共同描绘美好未来10.1共同理想共同使命学习目标：情感、态度、价值观目标：树立共同理想，增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感。立志为全面建设小康社会和实现共同理

第4单元我们的未来不是梦 第10课共同描绘美好未来 10.1共同理想共同使命 学习目标： 情感、态度、价值观目标：树立共同理想，增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感。 立志为全面建设小康社会和实现共同理想而努力奋斗。 能力：培养学生认识现实，规划未来的能力。 知识：了解我国现阶段的共同理想，了解全面建设小康社会的奋斗目标及社会发展不平衡的 现状。 重难点： 共同理想的意义。 教学过程 新课导入 一、创设情景，导入新课 课件1：送同学们一个礼物：诗朗诵《理想》。希望认真欣赏，谈谈感悟 “理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是 路，引你走向黎明……” 是的，理想是火，理想是灯，理想是路，理想带给我们憧憬与希望，激励我们不懈的追求， 为我们描绘美好的未来。现阶段，全国人民的共同理想是什么？美好的未来我们有应当如何 去共同描绘呢？今天我们就来一起学习： 课件2：课题：“共同理想共同使命” 二、合作探究、交流共享： 课件3：交流共享（理想是人们为自己确立的奋斗目标和方向，我们先来看以下几位同学的 理想，请四位同学来读一读） 学生1：我的理想是获得博士学位，掌握丰富的科学文化知识。 学生2：我希望我的家庭越来越和睦，老人健康长寿，全家幸福美满。 学生3：我将来想从事的职业是做一名高水平的医生，挽救更多人的生命。 学生4：我期望我们的国家，法制越来越健全，社会文明程度越来越高。 教师：其实，我们每个人心中都有自己丰富多彩的理想和梦寐以求的美好愿望，今天请同学 们打开心扉，一起畅谈自己美好的理想和愿望，畅谈我们美好的未来。 同学们都谈了各自的理想和愿望，涉及到我们生活的方方面面：个人自身的生活、家庭生活、 职业生活和社会生活，人的理想也就分为以下四个方面： 课件4：人生的理想可以分为以下四个方面 自身理想，是个人自身素质的理想，包括知识、能力、品德所能达到的完善程度或最佳状态。 家庭理想，包括和睦的家庭关系、丰富的经济生活和文化生活。 职业理想，是指合乎现代社会水平的、满意的职业岗位，包括工作的性质、内容、环境条件 以及报酬和社会荣誉等等。 社会理想指人们的经济、政治、法律、道德、艺术、生态理想等。 在理解的基础上，我们一起辨析上面四位同学的理想分别属于哪一类？很好，一提理想，大 家更多想到的是个人的理想，对于社会理想，过去大概很少想过，你心目中的理想社会是什 么样子?我们全国各族人民的共同理想又是什么呢？我们一起来学习第一个大问题： 一、我国各族人民的共同理想(板书) 教师：共同理想是在一定历史时期人们共同的向往和追求，它是一种社会理想，是大家的共