人教版小学数学下册鸡兔同笼
小学四年级数学《鸡兔同笼》问题教学设计教师:刘名艳教学内容:人教版课程标准实验教科书四年级下册。教材分析:“鸡兔同笼”问题是我国民间广为流传的数学趣题,一方面培养学生逻辑推理能力。另一方面使学生体会代
人教版小学数学下册鸡兔同笼