学校学法用法工作总结标准

学校学法用法工作总结标准根据区教育局工作安排，结合我校实际，我们深入有效地开展了学法用法系列活动，现将活动情况作结如下：一、加强领导，提高认识，积极发动，营造浓厚的舆论氛围。首先，学习了上级有关文件，

学校学法用法工作总结标准 根据区教育局工作安排，结合我校实际，我们深入有效地开展了 学法用法系列活动，现将活动情况作结如下： 一、加强领导，提高认识，积极发动，营造浓厚的舆论氛围。 首先，学习了上级有关文件，统一了思想，提高了认识。成立了 以校长为组长的领导小组，全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临 的机遇和挑战，当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及 对策，增强学校德育工作时效性的对策，如何把社会、家庭、学校有 机结合在一起，形成少年儿童学生思想道德教育的合力，如何充分发 挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进行了集中 学习和研讨。 在学习和研讨中，大家认为。要进一步完善我校德育工作的特 色，就要以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育 人；以切是可行的行为规范引导人。 二、 深入调查研究，明确要求，紧紧围绕少年儿童思想道德教育 这个主题，立足长远，着眼未来，拓宽层面，认真分析、研讨当前影 响少年儿童学生健康成长面临的各种的问题。针对存在的问题积极探 索解决问题的方法和对策，有针对性地开展了系列丰富多彩的活动， 达到加强和改进少年儿童学生思想道德水平的目的。 1、 加大宣传力度，营造浓厚的校园文化氛围。在醒目的位置制作 了永久性的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》大型宣传 板块。并充分利用板报、墙报、手抄报、宣传栏等阵地进行宣传教 育。 第1页共3页