大班结构游戏反思

大班结构游戏反思 大班结构游戏反思一：大班建构游戏后的反思幼儿的结构游戏的表现大多来源于周围生活。孩子的生活经验和知识经验越多，游戏的内容就越丰富，充实与新颖。结构活动需要有一定的知识和技能技