一年级美术下册 第20课《民间玩具》教案 浙美版

民间玩具教学过程：1.能用简单的语言描述民间玩具的造型、色彩、花纹、材料。2.比较中体验民间玩具不同的材料、用途和地方文化艺术特色、审美趣味。3.参与民族文化的传承交流，感受民间玩具浓厚的乡土味和强烈