幼儿园正电和负电自然教案

幼儿园正电和负电自然教案 幼儿园正电和负电自然教案 　　课文分两局部： 　　第一局部指导学生认识带电体之间的相互作用。 　　第二局部指导学生认识电的种类。 　　本课是电单元的第一课，主要是学习认识带电

幼儿园正电和负电自然教案 幼儿园正电和负电自然教案 课文分两局部： 第一局部指导学生认识带电体之间的相互作用。 第二局部指导学生认识电的种类。 本课是电单元的第一课，主要是学习认识带电体之间的相互作 用和电的种类。主要是通过实验的方式来教学。难点是归纳带电体 之间相互作用的规律，老师要引导、帮助学生归纳规律。 1、通过本课的学习，使学生知道电有正电和负电两种，同种电 相互排斥，异种电相互吸引。 2、培养学生的实验能力（会做两种电相互作用的实验），归纳 概括能力（归纳两个带电体相互作用的规律）和演绎推理能力（根 据“同电相斥、异电相吸”的规律推断某个带电体的电性）。 3、使学生体会到自然事物是有规律的，培养学生勇于探索的科 学态度。 重点：1、学会做两种电互相作用的实验。 2、归纳两个带电体相互作用的规律。 难点：归纳两个带电体相互作用的规律。 教师准备： 分组实验材料：玻璃棒、橡胶棒、塑料尺、丝绸、毛皮、支 架、细线等。 学生准备：塑料梳子、塑料笔杆、玻璃片、气球等。 1、演示实验： （1）用丝绸摩擦过的玻璃棒吸起碎纸屑。 （2）把充气的气球衣服上摩擦，使气球“粘”在衣服上。