《学弈》教学设计2

《学弈》教学设计2　　《学弈》教学设计2一、引读“单元导语”1、了解单元学习重点：走进课文，看看作者是如何感悟生活，获得人生启示的。学习时要注意抓住重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理