精编新课程下高中历史教学设计研究

新课程下高中历史教学设计研究1高中历史教学的现状 1.1对历史知识学习的兴趣不浓 “兴趣是最好的老师”,就高中的历史学习而言,需要学生能够有很高的学习热情和兴趣。但是在实际的历史学习中,高