怎样有效指导三年级学生习作

怎样有效指导三年级学生习作 店埠学区中心学校 程晶晶习作是语文教学中教师难教，学生难学的课题，同时也是教师不可忽视的课题，要提高语文教学质量，必须从基础、习作两方面同时抓起。可见，习作在语文教学中的