小学生发展性评价研究——基于“转识成智”的教育价值视角的任务书

小学生发展性评价研究——基于“转识成智”的教育价值视角的任务书一、选题背景随着社会的发展，教育越来越受到重视，尤其是小学教育。小学生作为未来的希望，在教育中扮演着至关重要的角色。而对小学生的发展性评价