怎样观课议课孟南学校

怎样观课议课　 1、课前与献课者对话交流，协商观课议课的主题　 缺乏课前沟通和协商，是传统的听课评课活动效率低下的原因之一，由于缺乏课前的沟通，听课目的不明确，评课重点不集中，讨论缺乏共同的话题，这样