跟岗研修领导讲话稿

跟岗研修领导讲话稿　　篇一：汉丰七校德育干部跟岗研修总结会发言稿　　明师引领、学习实践、引发思考、马上行动　　——赴汉丰七校参加德育管理干部跟岗研修总结 　　铁桥镇中心小学鲁燕林  　　非

X X 、 ， “ ” ， 、 、 、 ， 年 的 机 关 后 勤 工 作 在 区 委 区 政 府 的 正 确 领 导 下 以 邓 小 平 理 论 和 三 个 代 表 重 要 思 想 为 指 导 深 入 贯 彻 中 央 省 市 区 有 关 会 议 精 神 全 面 落 实 科 学 发 展 观 跟岗研修领导讲话稿 篇一：汉丰七校德育干部跟岗研修总结会发言稿 明师引领、学习实践、引发思考、马上行动 ——赴汉丰七校参加德育管理干部跟岗研修总结 铁桥镇中心小学鲁燕林 非常有幸来到美丽的汉丰七校参加本次研修，首先非 常感谢汉丰七校的各位领导这几天辛苦的付出，学习上毫无 保留的指导，生活上细致入微的照顾。短短几天的跟岗研修， 感觉像参加了一场饕餮盛宴。有颇多收获，同时也有不少思 考，更有不少冲动。下面我用“明师引领、学习实践、引发 思考、马上行动”16个字来概括我的研修体会。 一、明师引领，方向明确 在学习期间，汉丰七校的各位领导，特别是刘校长和邱 校长、邓主任、谭主任、李主任几位德育干部全程指导，他 们不仅用渊博的学识，敬业的精神，毫无保留的讲授让我在 不同层面、不同角度明晰了德育的真谛，更用他们的个人魅 力征服了我。 二、学习实践，开阔眼界 正如邱校长介绍的那样，七小人通过从地面打造景观文 化陶冶人，从墙面打造理念文化影响人，从脸面打造精神文 化感染人，从桌面打造制度文化引领人，真正寻找德育工作 之源。一来到汉丰七校，首先感受到的就是浓浓的校园文化 “ ” ， ， “ ” 、 “ ” ， ， ， 按 照 三 个 贴 近 的 要 求 紧 紧 围 绕 全 区 中 心 工 作 深 入 开 展 平 安 区 充 分 就 业 区 创 建 活 动 着 力 提 高 市 民 素 质 弘 扬 城 市 文 明 精 神 为 实 现 全 区 城 市 统 筹