《数一数》教学设计及课后作业

1. 数一数（认识计数单位“十万”）教学目标：1.通过数数活动中，直观认识计数单位“十万”，知道“十万”与“万”之间的十进制关系，感受大数的意义。2.通过在计算器上拨一拨，数一数的过程，认识“万位”