教育系统外出学习考察报告_1

教育系统外出学习考察报告 为落实区委区政府“推进义务教育均衡发展，全面提升教育 质量，创建教育强区”的战略要求，区教育体育局组织全区义务教育 阶段中小学业务教干和市级以上业务骨干于8月12日赴江苏省**市 考察学习，在区教研室许晓玲和崔景浩两位主任的带领下，冒着酷暑 在**学习考察了5天，于8月16日顺利满载返回。 一、深入课改，以课改为平台，全面提升教育教学质量 不管是教院附中，还是育才小学，还是后六中学，还是梅岭中 学，无不是以课改发迹，无不是以课改推动学校发展，无不是以课改 促进师生成长。 1、鲜亮的附中精致管理 附属中学应爱民校长的精致管理很鲜亮。一是管理--精致的管 理是为了教育的精致。丰富管理的内容，优化管理的方式，挖掘教育 的价值，丰富常规的意义；二是课改--“观念引领与模式推进”。“不 是我太无耻，只是我太无聊”，一针见血道出当前相当部分学生厌学、 逃学的根因。三个再造（流程再造、知识再造、方法再造）和三个成 效（让教师更轻松、让学生更快乐、让教师更科学）引发我们更多思 考，我们的当前的教育到底怎么办，又将走向何方，无论如何应该怎 么样让学生不再避师厌学，真正把学校视为乐园。 附中的“青年教师课堂改革小组展示”准备充分，虽然我听得 不大懂，但是就其组织形式和个别教师的自我展示可见一斑，在听得 本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。 17 第页共页