小学一年级《小书包》教学设计

小学一年级《小书包》教学设计 　　1.通过图画对照、归类识字等方法，认识 8 个生字和 3 个偏旁，会写“书、本”2 个生字。 　　2.正确朗读课文。知道学习用品的名称，了解它们的用处。 　　1.多媒