情感和意志辅导-留守小学生走出自卑阴影教案

情感和意志辅导——留守小学生走出自卑阴影教案 一、基本现状 小学生正是成长的关键时期，在此阶段，学生的可塑性极强。留守小学生短期或长期失去直接监护人，在缺乏父爱母爱的环境中成长，留守小学生