大学生关于学习的演讲稿范文-热爱学习演讲稿

大学生关于学习的演讲稿范文_热爱学习演讲稿　　作为大学生的我们已经不需要像小学时让老师逼着我们去学习，我们有我们自己的思想，自己的意念，因势利导的把自己的兴趣加入到自己求学的意志中去。　　现在的我们

Word 本文格式为版，下载可任意编辑 积极性;发挥学生自主学习，可以发展全体学生。教育的改革和发展 _ 大学生关于学习的演讲稿范文热爱学习演讲稿 要求我们，教育要面向全体学生，发展全体学生。我们现在所面临的 作为大学生的我们已经不需要像小学时让老师逼着我们去学习， 状况是，学习自觉的学生，实际上就是学习主动性强的学生，学习成 我们有我们自己的思想，自己的意念，因势利导的把自己的兴趣加入 绩上去了，而那些学习自觉性较差的学生，学习不主动的学生，也就 到自己求学的意志中去。 成了后进生。我们现在发挥学生学习的主体作用，就是要让每个学生 变被动学习为主动学习，并且要让原来的后进生在主动学习的过程中 现在的我们有太多的自由时间，大多数同学不知道该怎么样有效 体验成功，从而让他们看到希望和学习的信心;发挥学生自主学习,可 的利用好这段时间，自己本身的惰性，还有环境的因素也会影响到我 以有效地发展学生自身的巨大潜能。科学家发现，人类贮存在脑内的 们自身。使我们白白的浪费这么多宝贵的时间。 能力大得惊人，人平常只发挥了极小部分的大脑功能。要是人类能够 发挥一大半的大脑功能，那么可以轻易地学会40种语言，背诵整本 在这里我谈谈我自己的看法，我们要学会自主学习，发挥学生自 百科全书，拿12个博士学位。所以，我们千万不能够忽视学生自身 主学习，可以有效地提高课堂教学效率，发挥学生自主学习，在课堂 所蕴藏的巨大潜能，而是要充分相信学生，要充分发挥学生自主学习 上首先由老师提出问题，让学生有目标的带着问题去看书学习，查找 作用。 自己所要问题的答案，再在“当堂训练”中去证明和巩固自己所掌握 的知识，这就让每一个学生都动起来了，发挥了学生学习的主动性和 15 第页共页