“主问题”设计在小学高年段语文阅读教学中的应用研究的开题报告

“主问题”设计在小学高年段语文阅读教学中的应用研究的开题报告一、选题背景及意义阅读教学是语文教学的重要组成部分，也是学生语文素养提高的重要途径之一。在小学高年段的阅读教学中，主要涉及阅读理解和阅读表达