2019年大学生心理课期末总结

大学生心理课期末总结 大学生的我们要注意什么？ ——“日常生活中的心理学”课程期末总结感悟 首先很高兴能在这个学期选到“日常生活中的心理学”这门选修课。当初促使我选这门课的原因，就是

大学生心理课期末总结 大学生的我们要注意什么？ ——“日常生活中的心理学”课程期末总结感悟 首先很高兴能在这个学期选到“日常生活中的心理学”这门选修 课。当初促使我选这门课的原因，就是这门课程的备注是：希望能跟 教室进行课程交流，轻松愉快的课堂环境，学生和老师能够近距离进 行交流和思想的交换沟通，对于对欧美的教育体系羡慕和认同感的我 是我在进入大学后一直想体验的。 当然，这门课也没有让我们失望。无论是每次课前的个人经历分 享，还是课堂上关于人际交往的各种问题的激烈讨论，亦或者是在这 个学期对于《个人的管理》这本书的研读，最后是关于网络成瘾问题 的探讨。易老师让我们有很多自由思考的机会，并且提供舞台让我们 表达出来，从和同学们的讨论中获得新的收获。一个学期在这门课， 我锻炼了自己在众人面前表达自己观点的能力，我最大的收获就是学 会了如何更好了解自己、反思自己。随着社会的飞速发展，人们的生 活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂； 由于科学技术的飞速进步，知识爆炸性地增加，迫使人们不断地进行 知识更新，正如德鲁克所讲的，现在“是知识时代”。“人类进入了 情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为当代大 学生，我们面临着新的挑战。大学生作为一个特殊的社会群体，还有 我们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。对 专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的