《伤仲永》教学设计分析

《伤仲永》教学设计分析 　　1、准确把握句中的停顿。 　　2、正确进展翻译。 　　同上。 　　1、几个句子的停顿。 　　2、几个用法特殊的词。 　　3、 几个难句的大意。 　　1、掌握以下字的读音及意