第三册除法的初步认识教学设计

第三册除法的初步认识教学设计 　　教学内容： 书第74页的例l，完成“试一试”的习题和练习 　　1．让学生通过亲自动手分实物，明确“平均分”的含义，并且从平均分的过程中清楚、直观地了解除法的含义．