《图形变变变》大班数学教案

《图形变变变》大班数学教案《图形变变变》大班数学教案 篇12、根据图案统计出相应图形的数量，并会用各种图形拼出多种图案。重点：能够根据平面图形的特征，辨别组合图中的图形，进行计数，增进对图形的认识。物