寓言两则教学设计二

《寓言两则》教学设计二 对话平台 回顾 1、利用生字词语卡片，组织学生回顾。 2、启发交流：从《揠苗助长》的学习中，你得到了哪些收获？教师相机过渡到本课的学习。