苏教版小学数学五年级上册：《负数的初步认识》单元分析

《负数的初步认识》单元分析（一）教学目标1．使学生在熟悉的生活情境中初步认识负数的含义，知道正数和负数的读、写方法，知道0既不是正数也不是负数，正数都大于0，负数都小于0，能正确使用正数和负数描述日常