copAAAstroop效应实验报告

Stroop效应 摘要:该实验通过测定和比较被试对4种不同刺激的反应时,检验念字和命名(颜色命名)这两个认知过程之间的差异,揭示在念字和命名认知过程中的干扰作用,表明了对字义的加工过程要明显快于对颜色