解决问题逆向求和教学设计

《解决问题·逆向求和》教学设计 一、教学目标 (一)知识与技能 在具体的情境认识"逆向求和'的问题，并能运用整体部分的数量关系解决这类问题，在解决问题的过程中逐步形成思考问题的模