信息的组织和管理教学反思

《信息的组织和管理》教学反思　　《信息的组织和管理》教学反思　　计算机教学是一门新兴的课程，它主要强调学生实际上机的操作能力，但学生当中实际水平又有差异。有的学生家中有电脑，某些知识早已掌握，而

《信息的组织和管理》教学反思 《信息的组织和管理》教学反思 计算机教学是一门新兴的课程，它主要强调学 生实际上机的操作能力，但学生当中实际水平又有 差异。有的学生家中有电脑，某些知识早已掌握， 而有的学生却对电脑刚刚接触，了解甚少。这不像 其他的公共课程，大家基本都处于同一水平，所以 要求我们计算机教师在进行教学时要合理设计教学 任务，能涉及到各个层次的学生。所以在设计教学 过程时，我通过引导教学，自主练习，合作学习和 游戏来完成教学内容。难度的深入浅出，使各个层 次的学生都得到收益，都在兴趣中学到新知。教学 文件查找时我首先一步一步教会学生操作，边带领 学生操作边讲解注意事项，照顾低差生，给他们讲 解输入法的调出与运用，让每个学生都能跟着老师 完成文件名查找的教学任务。接着，我在此基础上， 进一步强化学生查找知识技能，教学模糊查找（文 件名关键词查找）。通过演示查找关键词“暑假”，来 巩固查找的方法步骤，让学生理解可以不用完整文