让幼儿在观察摩擦起电现象中提高动手实践和科学思维:中班教案分享
让幼儿在观察摩擦起电现象中提高动手实践和科学思维:中班教案分享。教师引导教师要在引导幼儿进行活动前,先引入一些基础概念,如“摩擦”、“电荷”、“静电吸引力”等。这些概念可以通过图示、模型或视频来介绍。
让幼儿在观察摩擦起电现象中提高动手实践和科学思维:中班教案分享