高中物理竞赛“功率”教案

“功率”的教学设计 设计理念1、科学探究既是一种学习方式，也是一个重要的学习目标。2、探究式教学中，教师的任务是保护学生的探究积极性，教给学生探究的方法，使学生在探究学习中获得成功的体验，而不仅仅是要