【精编】教师个人参考计划总结读《过去的教师》有感

教师个人参考计划总结读《过去的教师》有感　当我拿到《过去的老师》这本书，迫不及待地读完“语文老师的妨碍”这一章时，我深入地认识到：我们的先辈之因此能在那么贫寒与平凡甚至是战火频频的岁月培育出那么多祖

教师个人参考计划总结读《过去的教师》 有感 当我拿到《过去的老师》这本书，迫不及待地读完语文老 “ 师的妨碍这一章时，我深入地认识到：我们的先辈之因此能在那么 ” 贫寒与平凡甚至是战火频频的岁月培育出那么多祖国的栋梁之材，不 仅是由于他们博学多才，更重要的是他们擅长在学生的心灵里播种理 想。 一、过去的语文老师都喜爱读书 不管是研究当代文学的潘旭澜教授、当代著名诗人邵燕祥依然著 名诗学理论家谢冕，这些当代文学所谓泰斗级人物，在中学时代也许 并没有表现出什么超人的地点，甚至是在疯玩或无学可念的情况下度 过的，但他们都有一个共同的特点：喜爱读书，正由于喜爱读书，他 们心中才会有一个更加宽阔的世界。 而这对书籍的热爱，功绩不能不归功于语文老师的引领。这些老 师在教学中往往不拘泥于课本，而是依照本人的专长，为学生输入更 加鲜活的文学营养。