小学二年语文下册：《玲玲的画》教学设计_1

小学二年语文下册：《玲玲的画》教学设计　小学二年语文下册：《玲玲的画》教学设计（精选15篇）　小学二年语文下册：《玲玲的画》教学设计 篇1　一. 教学目标。　1、会认8个生字，会写3个

小学二年语文下册：《玲玲的画》教学设计 小学二年语文下册：《玲玲的画》教学设计（精选15 篇） 小学二年语文下册：《玲玲的画》教学设计篇1 一.教学目标。 1、会认8个生字，会写3个字。 2、把课文读通顺，初步了解课文大意。 二、教学过程 （一）激趣引入 1、同学们，在我们的日常生活中，常常会遇到一些麻 烦事。本来花费了很多心血准备好的东西会突然遭到破坏， 让我们感到很伤心，今天我们要学习的课文里有一个小女孩 遇到了麻烦事。她是谁呢？ （课件出示：一个小女孩说：\"你们好，我叫玲玲。\"）