一年级语文古对今教学反思_2

一年级语文古对今教学反思一年级语文古对今教学反思　身为一名人民老师，课堂教学是重要的工作之一，写教学反思能总结我们的教学经验，教学反思应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的一年级语文古对今教学反思

一年级语文古对今教学反思 一年级语文古对今教学反思 身为一名人民老师，课堂教学是重要的工作之一，写教 学反思能总结我们的教学经验，教学反思应该怎么写呢？以 下是小编为大家收集的一年级语文古对今教学反思，仅供参 考，欢迎大家阅读。 一年级语文古对今教学反思1 《雪孩子》是没有拼音辅助的课文。对一年级的孩子来 说，课文内容有没有拼音，这关系非常大。将直接影响到课 文能否被他们熟练地朗读及其理解。我在教学这篇课文的时 候，开头预设了：跟孩子谈谈冬天、看看雪景图，因为天气 关系，外面并没有雪，于是我让孩子们和我一起在黑板上画 一个大大的雪人，让孩子们给自己亲手画的雪人取个自己喜 欢的名字，孩子们兴高采烈的为雪人取名字：雪人、小可爱、 雪娃娃、小雪、雪孩子……孩子们在快乐中走进冬天。趁机 导入新课。在配有动画的范读中让孩子感受雪孩子的故事。