浙美版小学美术三年级下册课教（学）案全册

小学课堂教学设计年级： 三年级 学科： 美术 课 题1、灯彩辉映课 时1课时集备时间集备教师三年级美术教师授

.. 小学课堂教学设计 年级： 三年级 学科： 美术 1、灯彩辉映 课题 课时 1课时 集备时间 集备教师 三年级美术教师 授课班级 三年级 授课教师 黄锦英 授课时间 1、了解传统节日挂彩灯的含义，知道制作灯饰的一般步骤。 2、学习制作彩灯的方法，能利用各种材料制作彩灯，在制作过程中培养 教学目标 学生的制作技巧及综合能力。 3、培养学生热爱家乡、热爱生活的情感以及细致、耐心的品质 教学重点： 利用各种材料制作彩灯。 教学难点： 巧妙利用各种材料，使彩灯更漂亮、更有吸引力。 教学 过程 旁注 第一课时 教学过程 1、猜谜引入，吸引注意。 （1）教师出示谜语（有关大公鸡或莲花等）。 （2）学生猜后，结合谜语文字出示彩灯让学生观察。 （3）引出课题：灯彩辉映。 2、观看录像，走向生活。 （1）观看各种各样的彩灯及灯彩辉映的热闹场面。 （2）请学生说说看后的感受。 （3）交流生活中看到的彩灯的造型特点及蕴含的含意。 （4）教师小结。 3、欣赏作，加强体验。 （1）学生欣赏作。 （2）讨论作：造型种类、艺术价值、制作方法、创意等。 （3）教师小结。 4、探讨做法，学生实践。 （1）结合以前的知识，进行灯型设计。 （2）创作建议：可同桌或小组合作设计；选用各种合适的材料制作；设 计的彩灯要观赏性强、漂亮、有趣。 （3）学生进行制作。 6、作业讲评，课外拓展。 （1）师生共同评价作业。 （2）参观有关灯展，同时查找有关彩灯的资料。 第二课时 课前准备 （学生）制作灯具的材料。 .. .