34、责任2

第二课时教学目标：1、正确、流利地朗读课文，抓住重点词语理解课文。3、通过有感情地朗读课文，借助旁批理解课文内容，懂得承担责任的重要性。教学过程：教学过程教师活动学生活动复备一.复习导入。1.听写词语

第二课时 教学目标： 1 、正确、流利地朗读课文，抓住重点词语理解课文。 3 、通过有感情地朗读课文，借助旁批理解课文内容，懂得承担责任的重要性。 教学过程： 教学过程 教师活动 学生活动 复备 一.复习导 1.听写词语。 1.听写词语。 入。 2.课文主要写了什么？ 2.说说课文主要内容。 二.精读课 1、出示自学提纲，给学生充分 1.根据自学提纲，进 文，感悟体 的时间进行自学，然后在小组内 行自学，然后在小组 会。 进行交流。 内进行交流。 （1）小里根的“过失”指什么？ 2.反馈学习情况，并 （2）你能根据自己的生活实际 朗读体会重点句子。 想象一下小男孩与父亲的对话 3.有感情朗读自己最 内容吗？ 受感动的部分。 （3）请两组学生表演。 （4）小男孩是怎样为自己的过 失负责的具体句子。 2、反馈学习情况，并随机出示 重点句子，朗读体会。 3、指导学生有感情朗读自己最 受感动的部分。 三、整体回 1.师谈话总结本课内容。 归，揣摩写 2、指导怎样写好一件事？ 学习写法。 法。 四、布置作 完成课后思考练习题。 完成课后思考练习。 业。 板书： 起因： （1）——打碎玻璃 有过失 经过 父亲：严肃 应自己负责任 以小 小时 勇于承担责任 责任 （２－４） 儿子：挣钱 承担过失 见大 长大能 成就大事业 结果 （５）—— 成为总统 懂得责任 课后小结：