苏教版小学科学四年级下册第四单元第2课时物体改变形状以后教案设计

2.物体的形状改变一、教学目标  过程与方法1.  能够探究发现生活中弹性物体的共同点。2.  能够通过实验感受弹力的大小与方向。3.  能够做研究弹簧伸长与拉力之间关系的实验。科学知识1．知道物体受