特选一小学经典诵读评价方法

特选一小学经典诵读评价方法一小学经典诵读评价方法〔学生〕一、评价原那么 1、因材施教原那么经典诵读是一个开放式的不受时间、地点、形式约束的学习方式。对它的评价不能像对待课内学习那样进行细微评价，而要采