[职称论文]高中地理教学论文新课改背景下高中地理“分组合作自主学习”教学模式初探

新课改背景下高中地理“分组合作自主学习”教学模式初探       地理教学中的“分组合作自主学习”模式是指在教师指导下，由学生组成若干学习小组，通过自由组合、合作探究等形式，解决地理问题，使学生的地理