【数学】人教版数学五年级下册：分数的产生和意义

《分数的产生和意义》教学设计 课题分数的产生和意义解读理念面向全体学生，着眼于学生的全面发展，帮助学生过积极健康的生活，促进学生个性发展；尊重学生，充分调动学生学习的主动性和积极性；引导学生解决