【小学中学教育精选】2015年上学期小四班德育工作计划

2015年上学期小四班德育工作计划 　一、指导思想　幼儿期是智力开发的最佳起，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步得道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常

2015 年上学期小四班德育工作计划 一、指导思想 幼儿期是智力开发的最佳起，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初 步得道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此，我们特 制定此计划。根据幼儿的年龄特点和新《纲要》的要求，结合五大领域的教学活动和日常生 活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。 二、情况分析 1. 大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。 2. 心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他人。 3. 不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，本子随意撕等不尊重成人的劳动。 4. 意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。 5. 文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架。 三、措施、内容 针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。对此，我们设 计以下方案： ( 一）常规教育，常抓不懈。 1. 班级每天进行晨谈，根据班务计划、周计划，切实际地开展，充分发挥晨谈的教育作 用。 2. 有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。 3. 开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。 4. 开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。 5. 有效发挥德育氛围的主渠道教育作用 （二）学习标准，培养习惯。 1. 学习《幼儿园教育指导纲要（试行）》，对照本班幼儿水平，进行有的放矢地教育。 2. 学习先进园的德育工作经验，用于实践。 3. 学习有关文章、理论，对照实践，寻找差距，不断做好本职工作，抓好品德工作。。 四、具体工作安排： 二月份 1. 常规教育 让幼儿熟悉一日生活常规。熟悉幼儿园环境，稳定情绪，较快的适应集体生活。高高兴 兴的上幼儿园。 2. 礼貌教育 “”“”“” 进行初步的礼貌教育学说早好再见等礼貌用语。 三月份 1. 常规要求： 幼儿盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手，和洗手的正确方法。 2.“” 三月八日妇女节让幼儿知道妈妈的辛苦，教育孩子爱自己的妈妈。 四月份 1. 常规要求 1 （）学习常规的培养：上课专心听讲，坐姿端正。 2 （）继续学做有礼貌的好孩子，评出小红花。